《南京开放大学学报》（CN：32-1899/G4）是一本有较高学术价值的季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。秉承正确舆论导向、贯彻党的宣传工作方针与报刊工作方针的学术期刊。该学报始终坚持将理论性与实用性相结合的原则，致力于探索远程开放教育规律，促进学术研究的繁荣，推动终身教育发展，促进学习型社会建设。
该学报目的在于为广大读者提供高质量的学术论文，并对远程开放教育进行深入研究。作为一份学术刊物，它注重学术的可靠性、严谨性和创新性，力求提供具有学术价值和实践意义的研究成果。学报更名后，仍将秉持开放的理念，进一步规范办刊工作，注重学术质量，努力提升办刊水平和影响力。该学报将依托南京开放大学的学术资源和研究实力，围绕远程开放教育领域，不断开展深入的学术研究。通过发表高水平的学术论文，学报将为读者提供权威性的研究成果和理论创新，推动远程开放教育的发展。
它办刊宗旨体现了努力提高终身教育水平，促进社会建设的远大愿景。它旨在提供专业知识、学术观点和创新思想，为终身学习者和学者们提供相互学习和交流的平台。通过广泛宣传和推广高质量的学术论文，学报将为推动远程开放教育的发展和构建学习型社会做出积极贡献。
思政与党建研究、开放教育研究、职业教育研究、课程与教学研究、管理学研究
1.文稿内容新颖、观点明确、论证严密、文法规范。文题一般不超过20个汉字,必要时可加副标题。文章字数以5000－8000为宜。
2.文稿应依次包括：题名、作者、单位、中文摘要、关键词、正文、参考文献。另在篇首页地脚末列附作者简介。如是基金项目,则在篇首页地脚第一行列出,并注明项目编号。
3.中文摘要：简述论文梗概、主要特点及研究方法等,不用评价性和提示性语句,内容具有独立性和自含性。字数要求200字左右。
4.关键词：尽量从《汉语主题词表》中选用3－6个能够反映论文主题概念的名词性词或词组。未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称,也可作为关键词选用。动词、数词、形容词和副词请不要选用。
5.参考文献:参考文献为论文中所有引文以及引用观点的文献出处。参考文献序码按在正文中出现的先后次序以阿拉伯数字连续编码,加方括号后置于引文处的右上角。一种文献在文中被反复引用，用同一序号标示。参考文献内容集中排列在文章末尾,序号与引文处序码对应。参考文献编排格式须合乎规范：
（1）专著：[序号]著者.书名[M].版本（第一版不注）.出版地：出版单位，出版年：页码.
（2）期刊：[序号]作者.题名[J].期刊名，年份，卷(期):页码.
（3）专著中的析出文献：[序号]析出文献作者.篇名[M]//专著作者.书名.出版地:出版单位，出版年：页码.
（4）报纸文章：[序号]作者.题名[N].报纸名，出版日期(版次).
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6.注释：注释为文内解释性、补充说明文字,序号用带圆圈的阿拉伯数字表示,放在加注处右上角。注释内容排在文章末尾，参考文献前。
7.作者简介：包括姓名、职称、研究方向、单位。
8.来稿应注重学术性、前沿性和原创性，不得侵犯他人或者其他机构的权益。对有重要学术创新的来稿，本刊将优先发表。
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累积被引百分比：是用于评估期刊影响力的学术指标，是指在某一领域或学科中，某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数：指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数：被称为自引率，是指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用，可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期：也叫“cited half-life”，是一个衡量期刊影响力的重要指标，这个指标的值越低，说明该期刊的文章越新，反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期：指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计，当引用的论文篇数达到全部的50%时，该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量：又称载文量，是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小，可能会让人觉得这本期刊受众较小众，或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而，如果发文量过大，也需要警惕，因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率：又称篇均引文量，是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
| 一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 文化科学 | 117 | 110 |
| 经济管理 | 8 | 17 |
| 政治法律 | 8 | 5 |
| 语言文字 | 5 | 1 |
| 自动化与计算机技术 | 3 | 1 |
| 艺术 | 3 | 2 |
| 社会学 | 2 | 0 |
| 哲学宗教 | 2 | 0 |
| 电子电信 | 1 | 0 |
| 历史地理 | 1 | 2 |
| 二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 文化科学 / 教育学 | 107 | 98 |
| 文化科学 / 职业技术教育学 | 41 | 38 |
| 文化科学 / 高等教育学 | 26 | 39 |
| 文化科学 / 教育技术学 | 13 | 8 |
| 文化科学 / 成人教育学 | 9 | 5 |
| 政治法律 / 政治学 | 7 | 5 |
| 经济管理 / 产业经济 | 6 | 16 |
| 文化科学 / 体育学 | 5 | 8 |
| 政治法律 / 中共党史 | 4 | 4 |
| 文化科学 / 运动人体科学 | 4 | 8 |
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